Pour cela, on a mis en place un protocole :
observer - décrire - déterminer - photographier ou dessiner
Après avoir observer depuis la fenêtre car il pleuvait, les élèves ont décrit les plantes à partir d'un vocabulaire commun et scientifique.
Ensuite, par groupe, les élèves ont cherché les plantes dans une flore afin de les déterminer ( on a appris le latin comme ça !)
La prochaine séance aura lieu le vendredi 15 juin au matin où on étudiera la faune de la rivière. Attention ne pas oublier les bottes en caoutchouc !!!!
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